Specialized Educational Assistant (16.00 hrs/week)
Job Summary
Job Description
This position involves supporting students with diverse needs from Kindergarten to Grade 12. The role includes participating in the development and implementation of personalized learning plans, assisting students with a variety of intervention strategies and conflict resolution techniques to promote social and academic inclusion. The job also requires creating and preparing adapted learning materials, helping students develop life skills and independence, observing and documenting student behavior, and reporting any concerns regarding student safety and well-being. This is a permanent, part-time position of 16 hours per week, primarily focused on supporting students with special educational needs and includes supervision duties.
Must have:
- Hold a specialized educational assistant certificate or diploma or equivalent experience.
- Minimum one year of prior experience in a related field.
- Ability to follow BC and CSF educational programs and approaches.
- Ability to develop computer skills.
- Ability to work with students with complex needs.
- Fluency in spoken and written French.
- Reporting any incidents or concerns related to student safety.
Good to have:
- Proficiency in English.
- First aid certification.
Job Details
Description de l'entreprise
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.
Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.
L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.
Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.
Description du poste
- Affichage (poste): #25-26/APS.008
- Type de poste: Permanent
- Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
- Taux horaire: 34.05$/heure, selon l’échelle de la convention collective
- Date de début du contrat: 02/09/2025
- Date de fin du contrat: Sans objet
- Date de début d’affichage: 01/07/2025
- Date de fin d’affichage: 08/07/2025
- Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
- Soutenir les élèves à besoins divers en utilisant une variété de stratégies d’intervention et des techniques de résolution de conflits, dans le but de faciliter leur inclusion sociale et scolaire ;
- Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.) en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
- Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex : besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
- Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
- Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être (physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.
Note:
Ce poste se compose de 16h par semaine, soit 9.25h d'APS et 6.25h de surveillance (5 x 45 minutes + 5 x 30 minutes par jour sur 5 jours). Il peut être combiné à un poste de 15h d'Aide pédagogique en classe M-1 (3h par jour sur 5 jours). Les candidat·es intéressé·es devront postuler aux différents affichages.
Qualifications
- Être titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
- Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieure dans un domaine connexe ;
- Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ;
- Capacité à développer ses compétences en informatiques ;
- Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ;
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise de l’anglais, un atout ;
- Formation en premiers soins, un atout.
Informations supplémentaires
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
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