Le gouvernement de la République centrafricaine a présenté une vision audacieuse pour l'éducation en RCA pour transformer la qualité de l’éducation publique dans l’ensemble du territoire et veiller à ce que tous les élèves réalisent leur plein potentiel, sur la maîtrise fondamentale de la lecture et les mathématiques, et sur la maîtrise du programme des études.
Le programme cherchera à transformer les écoles publiques du territoire en des écoles publiques puissantes utilisant une technologie innovante et une plateforme basée sur les données, couplé à du matériel d'apprentissage de haute qualité, une formation efficace et un encadrement continu pour les enseignants et les chefs d'établissement, ainsi que les équipes de soutien technologiques pour créer un soutien à 360 degrés pour les résultats d'apprentissage.
Le programme favorisera le mouvement en faveur de la justice sociale dans tout le territoire, en veillant à ce que, quel que soit le lieu de naissance d’un enfant ou le revenu ou le niveau d’éducation de leurs parents, que tous les enfants ont la possibilité de réaliser leur plein potentiel. En combinant une technologie innovante, approches pédagogiques scientifiquement fondées, efficacité de formation et soutien, le programme comblera le déficit d'apprentissage de telle sorte que tous les enfants du territoire construiront un avenir meilleur et plus brillant pour eux-mêmes, leurs familles et toute la population du Territoire.
Le programme cherche à démontrer qu'avec l'innovation, la formation et le matériel appropriés et du soutien, que les écoles publiques peuvent offrir des résultats d'apprentissage radicalement meilleurs pour les enfants. Le programme cherche également à reconnaître que le potentiel de réalisation de ces objectifs des progrès spectaculaires en termes de résultats d’apprentissage existent déjà dans les écoles existantes et la population enseignante existante. Le programme cherche à être un outil de transformation pour fournir aux enseignants et aux écoles actuels le perfectionnement basé sur la technologie, des approches pédagogiques scientifiquement prouvées et un accompagnement complet à 360 degrés système.
Nous recherchons un individu talentueux, motivé et adaptable pour soutenir le Directeur Général et l'équipe de direction en tant que Directeur de Projet. Le candidat idéal est une personne polyvalente qui travaillera en étroite collaboration avec le Directeur Général en tant qu'observateur de poste. En tant que co-stratège, implémentateur et conseiller de confiance, le candidat retenu dirigera l'exécution des initiatives stratégiques pour le Directeur Général et l'équipe de direction, et assurera également des activités fluides au sein de l'organisation pour améliorer la gestion quotidienne de l'organisation selon les priorités du Directeur Général. Il s'agit d'un rôle très pratique et analytique, impliquant une gestion de programme intense et une vaste connaissance technique couvrant la gestion financière, la chaîne d'approvisionnement et la gestion des opérations scolaires. Le Directeur de Projet devrait avoir une expérience avérée d'excellentes performances dans la réalisation d'initiatives stratégiques et de projets jusqu'à leur achèvement.
Ce poste relève du Directeur Général et du VP Opérations. Vous ferez partie d'une équipe de direction composée de différents directeurs. Le Responsable/Directeur de l'Inspection Scolaire, qui supervise à son tour une équipe d'associés sur le terrain, vous rendra compte.